Starty Productions

Ontdek Jouw Kunststreken

Ceciel de Bie, Reinoud Leenen

Kijken is leren, doen is begrijpen

Ontdek Jouw Kunststreken (OJK) biedt beeldende cultuurlessen voor elke bouw in het primair onderwijs. OJK gaat uit van de natuurlijke wisselwerking tussen taal en beeld in het creatieve proces van kinderen. Ze wil leerlingen prikkelen met duurzame kennis en uitdagende leervragen om hun kritisch vermogen, creativiteit en fysieke vaardigheden te stimuleren en valide te laten ontplooien in hun basisschoolperiode.

Inmiddels heeft OJK meerdere projecten met publicaties over diverse onderwerpen uitgevoerd op verschillende scholen o.a. Keti Koti ; in het kader van wereldburgerschap, over het slavernijverleden, Het stilleven ; in het kader van wereldoriëntatie, over diverse culturele invloeden in Nederland en Rembrandt, Vincent en Piet, wie kent ze niet? ; in het kader van Nederlands cultureel erfgoed, een reis door de geschiedenis aan de hand van drie wereldberoemde schilders.

Naar aanleiding van onze boeken ( zie www.cecieldebie.nl )

zijn meer school-brede projecten in de maak o.a. over Inkt, Verf en Glas en Aarde, Maan en Mars.

Een OJK-project

Bij een school-breed project krijgt elke leerling een modern vormgegeven boekje om in te werken en geheel eigen te maken op zijn of haar niveau. Een boekje bevat een speciaal geschreven verhaal, illustraties en foto’s, taal en teken opdrachten en relevante informatieve teksten. De boekjes vormen de basis voor meerdere interactieve Bevo (beeldende vorming) digi-lessen specifiek op lestijd vormgegeven en de mogelijke presentatie van een ‘gesamtkunstwerk’ van alle groepen aan het einde van het project.

De lesopbouw van de OJK-opdrachten voldoen aan

PO Kerndoel 54 – De leerlingen leren beelden, taal, muziek, spel en beweging te gebruiken om er gevoelens en ervaringen mee uit te drukken en om er mee te communiceren.

PO Kerndoel 55 – De leerlingen leren op eigen werk en dat van anderen te reflecteren.

PO Kerndoel 56 – De leerlingen verwerven enige kennis over en krijgen waardering voor aspecten van cultureel erfgoed